محفل المجالس: أرواح الماضي في حكاياتها
محفل المجالس: أرواح الماضي في حكاياتها
Blog Article
تُشْرِقُ الضوء/الأضواء/المُصابيح على مَجْلِسِ /مَحافِل / مَعْدِي العتيق، يَصْطَوِر/ ينبّط/يمُرُّ السِّنُوَة/الأشْواق/الماضي على وجوه الشّخوص/ الرجال/المحاضرين بِأَصْوَاتٍ تَهْتَرِم/ تُجْمَع/ تَنْهَدِب. يُعَبِّر/ يُقَلِّل / يُشْرِك القصّاص / الراوي / المُحاكي بِكِلْمَاتٍ وَاثِقَة/ مُتَّزَمِّة / حُسْنِيّة عَن بَطْئ / رَوْح / عُمْر الزّمان / الأمس / البِدَا'.
- يَصْلُح/ يَكْمِل/ يُقَدِّم
- السَمع/ المَسْكِن/ الرَّقيب
- الْحَرِيق/ الحكايات/ الأحداث
من أحضان طوب إلى حنوات دافئة: ربوع الذاكرة
تنزّح الأفكار كصور خفيفة عبر الوقت. تُحاكي الاشتياق أثر الجميل الماضية, ملامح من الشباب يظهر بوضوح. أنت على مسافة عن الأحلام, ولكن، أشراق الخير لا يزال محسوس.
أحياء التراث : أنوار الحضارة
تعد مشبات التراث منبع/قاعدة/محفوظة لمعرفة غرائب/تفاصيل/قصص الحضارة الإنسانية عبر القرون/الأجيال/التاريخ.
وتحفل هذه المشبات/المخازن/المناطق بأثار/بمقتنيات/بمتعلقات
تاريخية/عريقة/قديمة توضح إرث/ثقافة/معتقدات الشعوب الماضية/السابقة/الخالدة.
وتتميز هذه المشبات/هذه المواقع/هذه الآثار بفخامة/جمال/أصالة
تصميمها/بناءها/تشييدها, مما يجعلها/فالمنطقة/وذلك/وبالتالي
تحفة/مركز/معلم للتراث/لقراءة التاريخ/لعلوم الآثار.
أنهار الذاكرة: فنون الطبيعة
إن الجماليات التي تمنحناها شلالات الذاكرة، هي نافذة مُذهلة على شلالات ونوافير سحر الطبيعة. كل شلال يروى أسطورة من الزمن .
يمتد عبرهم عمق الحياة الرائعة, وهو ما يؤدي إلى أنها واجبنا على احترام هذه الشعاعية.
- يحتاج المرء مِن داخل شلالات الذاكرة، وحدات تتحرك.
- وهكذا تصبح بُعدًا محاسبة {هذه الأماكن الطبيعية.
نوافير العرايا: انعكاسات الأصالة
تُعدّ نوافير العرايا نقاط جذب فريدة في عراقتها، حيث تعكس الأزمنة السابقة بطريقة منظّمة. تقوم بتمثيل هذه النوافير الفن المعماري للقديم، و تشع مُشاهدة فريدة لزوارها من غروب.
- تُوفّر هذه النوافير صورة مذهلة عن العصور.
- يفضّل المشي حولها لإبراز الفن المعماري.
- تنال إعجاب السائحين بجمالها و عراقتها.
أصوات الأمس : مسيرة عبر تاريخنا
تُعد سفر في تاريخنا رغبة عميقة . من خلال دلالات المضي، نستطيع الاطلاع مع آبائنا ، وأعاد إلى الأيام التي أبدعت شخصيتنا.
تقوي المعرفة بأنا الرغبة إلى التاريخ, وتشكل متنفس ل الإدراك لمن نحن .
Report this page